Prinzipiell sollten sich die Themen und Aktivitäten an den Neigungen und Interessen der Schüler*innen orientieren. Je nach Zielstufe und Vorkenntnissen sind aber auch geführte Lernangebote oder problembasierte Challenges nötig, um die Schüler*innen an das eigenständige Making heranzuführen. Eine Auswahl solcher Challenges bieten wir in unserem Lehrmittel makerstars.org an. Das Lehrmittel wird im Laufe des Projekts weiterentwickelt.

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