Verankerung im Schulalltag

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Damit der Making-Ansatz sich entfalten kann, braucht es eine gute Einbindung in den Schulalltag und die Motivation der Lehrpersonen. Die Verknüpfung mit dem Lehrplan 21 hilft, Zeiten fürs Making zu finden und rechtfertigen. In einem Nutzungskonzept – Beispiele sind hier zu finden – wird die Einbettung der Making-Aktivitäten festgehalten. Niederschwellige Weiterbildungsangebote und Coachings unterstützen die Lehrpersonen und regen zu neuen Aktivitäten an. Für die nachhaltige Umsetzung sind Überlegungen zur längerfristigen Bewirtschaftung (Ressourcen, Zuständigkeiten etc.) sowie zur Qualitätssicherung wichtig.

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